Først
en samtale om nyhedsbilleder
To og to
– hvad ser I?
Fælles
samtale – Ord til billederne – Hvilke elementer er i nyhederne?
Nyhedsudsendelse
Intro til
opgaven – samtale om ord i opgaven
Rækkefølgen
i nyhederne – hvad, tror I, kommer først osv. – tale sammen to og to – fælles
Se
nyhederne – skrive rækkefølgen
Skrive
notater til nyhederne (hvad ser du, hvad hører du, hvad er nyheden?)(det er
vigtigt, de fokuserer på de ord, som de kan forstå, og det de ser, og ikke
fokuserer på, hvor meget de ikke forstår)
Tale
sammen to og to om det, de skrev ned
Se igen –
tale fælles – ord på tavlen
Se igen
Lave nyhederne
Nyheder
på skolen/lokalområdet – brainstorm fælles på tavlen
Skrive
nyheder to og to
